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Europa e PON

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La progettazione nazionale (ed internazionale) occupa un ruolo chiave a sostegno dell’Offerta Formativa della scuola. I Programmi PON apportano numerosi contributi alla qualità dell’organizzazione scolastica.

La  Strategia Europa 2020  e l’ Agenda 2030 , hanno tra i principali obiettivi, lo sviluppo e il rilancio di un’economia intelligente, sostenibile e solidale. I documenti sono finalizzati a conseguire elevati livelli di occupazione, produttività e coesione sociale. Ciò rende il sistema di istruzione e formazione, un settore nevralgico su cui investire per una riforma strutturale del Paese. Leggi Tutto

Europa: dalle Conoscenze alle Competenze

Scritto da ambrix on . Postato in Concorso DS, Scuola Nessun Commento

Le indicazioni dell’Europa e della normativa nazionale hanno evidenziato, negli ultimi anni, il passaggio dalla scuola delle conoscenze a quella delle competenze. Sono stati rimarcati i principali fondamenti pedagogici, metodologici e didattici che hanno accompagnato tale passaggio, descrivendo il ruolo del Dirigente Scolastico nell’accompagnare il cambiamento.

Nell’era della  Globalizzazione , in cui la quasi totalità del Pianeta risulta interconnessa, risulta di notevole importanza armonizzare le finalità e gli obiettivi, in particolar modo in termini di istruzione. Ciò deve avvenire senza dimenticare le specificità locali e le diversità culturali. Al tal scopo, negli ultimi venti anni, i sistemi scolastici europei sono stati oggetto di profondi cambiamenti, spostando il baricentro formativo dalle conoscenze alle competenze e quindi indirizzandosi verso il riconoscimento della centralità della persona nel processo educativo. Leggi Tutto

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